WORK INDEX
公開中の作品
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発信と行動の違いを比べる
伝わる実験室
発信と行動のデザイン
読む・送る・使うで2案を選び直し、発信やUIの改善仮説を持ち帰る。
発信・教材・UIを作る人向けLAB
架空例による比較教材。拡散予測やAIによる文章採点は行いません。
- 開発状態
- 試作
- 内容の確認
- 研究を参照。表現効果・学習効果の確認は未実施
図版・根拠について
表示回数と完了セッション数を比べる、架空データの図。
完全な架空データ。表示回数・セッション数は人数と異なり、この比較から差の原因は断定できません。
参照資料：研究を参照した比較教材。個別の表現効果・教材の学習効果は未検証
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動機づけ面接を練習する
MI Skills Studio
返し方を変え、二つの会話の進み方を見比べる。
医療者・心理職向けLAB
架空症例による教育用。正式研修や技能評価を代替しません。
- 開発状態
- 試作
- 内容の確認
- 独立した医学・MIレビュー、学習効果の確認は未実施
図版・根拠について
会話教材の紹介映像
短い練習から、会話・言い直し・別場面・後日の復習へつなぐ教育サイト。
参照資料：MIの公開資料を参照した教育設計。教材の学習効果は未検証
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自責を一緒に検討する面接を学ぶ
CPT Practice Lab
架空症例の自責を、患者と一緒に検討する。
医療者・心理職向けLAB
成人のPTSDを扱う教育用試作。正式研修や資格認定ではありません。
- 開発状態
- 試作
- 内容の確認
- 教材全体の専門家監修・教育効果の確認は未実施
図版・根拠について
架空の学習場面を描く紹介映像
CPT紹介動画の表紙。架空患者の自責を出発点に、当時の情報と後からわかったことを一緒に確かめる学習場面です。
参照資料：CPTの公式公開解説・原著第2版の公開資料
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